2023招教、教资考试题目:做题习惯养成计划(27)

来源:招教网时间:2023-05-05 14:57:18责任编辑:zz148

关键词: 全国招教

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01

教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范,而是帮助他们了解规范应该如何形成,自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说,我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何挑战不合理的社会规范,创造新的制度。这段文字最可能批判的是( )。

A.阻碍学生进行创新

B.一味地要求学生循规蹈矩

C.不为学生提供社会实践的机会

D.不注重提高学生自我管理能力

【答案】B。解析:本题考查的是素质教育。题干中“不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何挑战不合理的社会规范,创造新的制度”,意思就是说教学目标应该是培养有思想有主见的人,而不是一味地顺从,强调“教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范”。因此,B选项正确。

选项A,阻碍学生进行创新,只是题干的分句“创造新的制度”的表述,表述不全面。

选项C,不为学生提供社会实践的机会,在题干中并无涉及。

选项D,不注重提高学生自我管理能力,只是对题目中的一个分句“换句话说,我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己”的表述,表述不全面。

综上所述,ACD三项均与题意不符,故本题选择B选项。

02

假设你是九年级某班的班主任,多名科任教师向你反映由于毕业班任务重,很多学生在上课时并不认真听讲,而是做其他学科的作业,且这一情况在成绩优秀的学生中更为严重。对此,以下做法最为妥当的是( )。

A.检查各科任老师反映的问题,利用班级会议等向学生说明利弊,引起学生的重视

B.委婉地向各科科任老师说明情况,强调学生是否认真听讲由教师教学魅力决定,与学生关系不大

C.要求学生相互监督,坚决遏制这种行为,并要求学生在上课时将其他学科的书本放置在讲台

D.严厉处罚成绩优秀的学生,并要求其向科任老师道歉,以起到警示作用

【答案】A。解析:作为教育教学过程中的主导者,教师应当尊重学生,并且能够做到因势利导,才可以促进学生的发展。故最符合的是A。

03

在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步骤是( )。

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处

②倒置灭火器,握紧压把

③除掉铅封,拔出保险销

④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射

A.123

B.124

C.134

D.234

【答案】C。解析:①③④为干粉灭火器使用的正确步骤,故选C。

ABD项:②是使用泡沫灭火器时的步骤,泡沫灭火器在使用时应保持倒置状态,否则会中断喷射,但是干粉灭火器使用时不能倒置。不符题意,故不选。

04

学校管理工作的核心是( )。

A.思想品德管理

B.教学工作管理

C.教务行政管理

D.总务工作管理

【答案】B。解析:教学工作管理是学校管理工作的核心。教学工作管理主要包括:抓好教学组织工作、领导好教研组工作、督促检查和指导教学工作。故选B。

A项:思想品德管理主要包括:制定学生思想品德教育计划;抓好班主任工作;上好政治课等。不合题意,故不选。

C项:教务行政管理工作主要包括招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务手册等。不合题意,故不选。

D项:总务工作管理主要包括:校舍的建设、设备的购置与维修、生活福利工作及财务管理工作。不合题意,故不选。

05

在心理辅导中,小学生有时会把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足,这种心理现象属于( )。

A.共情

B.移情

C.同情

D.亲情

【答案】B。解析:本题考查移情的概念。移情指的是某人把对父母或是对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到另一人身上。题干中,“小学生把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足”是将对父母的感情转移到辅导老师身上,属于移情。B项正确。

A项:共情指的是一种能深入他人的主观世界,了解其感受的能力。与题干不符,排除。

C项:同情是指对他人的苦难、不幸会产生关怀、理解的情感反应。同情以移情作用为基础。与题干不符,排除。

D项:亲情,特指亲属之间的那种特殊的感情,不管对方怎样也会爱对方,无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶。它有两个特点:一是互相的,不是专一的;二是立体的,不能是单方面的。与题干不符,排除。

故正确答案为B。


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