关键词: 特岗教师 2019
1.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁制
2.提出教师成长公式:经验+反思=成长的是( )
A.加涅
B.罗森塔尔
C.布鲁巴奇
D.波斯纳
3.下列不属于学校可以解聘教师的情形有( )
A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生,经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
4.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为( )
A.三年
B.三至五年
C.二年
D.四年
5.( )既属于教师的权利,也属于教师的义务。
A.进行教育教学活动,完成教育教学工作任务
B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
6.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是( )
A 教育理念
B 教育形式
C 教育内容
D 教育方法
7.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )
A 神话起源说
B 心理起源说
C 生物起源说
D 劳动起源说
8.“真正有效的教育目的须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的,”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )
A 神学的教育目的论
B 社会本位的教育目的论
C 个人本位的教育目的论
D 教育无目的论
9.( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的高理想。
A 教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
10.教学活动的本质是( )
A 认识活动
B 实践活动
C 交往活动
D 课堂活动
【参考答案解析】
1.A【解析】多血质:感受性低,耐受性高,不随意反应性强,可塑性强,情绪兴奋性高,外向。因而多血质的学生外表上活泼好动、不甘寂寞、善于交际;思维敏捷,容易接受新鲜事物,但注意力容易转移,缺乏耐力和毅力;情绪情感易产生也易改变,体验不深但明显表露在外面。其明显的特点是具有很高灵活性,容易适应环境。因此,本题答案选A。
2.D【解析】对教学经验的反思,又称反思性实践或反思性教学,波斯纳提出一个教师成长公式:经验+反思=成长。罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人将之称为罗森塔尔效应。布鲁巴奇等人1994年提出四种反思的方法:反思日记;详细描述;交流讨论;行动研究。因此,答案选D。
3.A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(1) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2) 体罚学生,经教育不改的;(3) 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。”因此,本题答案选A。
4.B【解析】聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为三到五年。因此,答案选B。
5.A【解析】教师的权利包括:教师享有下列权利:(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假等。教师应当履行下列义务:(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。因此,进行教育教学活动,完成教育教学工作任务既是老师的权利,又是教师的义务。因此,本题答案选A。
6.A 【解析】非制度化教育相对于制度化教育而言,它针对了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。因此,本题选A。
7.C 【解析】生物起源论者认为,人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西·能等。英国教育家沛西·能指出:“教育从它的起源来说是一个生物学的过程,不仅一切人类社会有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式的教育。”因此,本题选C。
8.D 【解析】教育无目的论其代表人物是美国的实用主义教育家杜威。认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大积累,教育过程就是教育目的,教育之外再没有什么教育目的。因此,本题选D。
9.C 【解析】教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求,即不论初等、中等、高等教育,还是理、工、农、医、师等,都要按照这个总的要求培养人。是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的高理想。因此,本题选C。
10.A 【解析】教学过程是一种特殊的认识过程。主要体现在认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性和有领导的认识、因此,本题选A。
2024年特岗教师官方微信客服
手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取
相关推荐:
手机登录下载
微信扫码下载
微信扫一扫,即可下载