关键词： 特岗教师 2019

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1.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（   ）

A.14周岁以下

B.14周岁以上不满16周岁

C.16周岁以上不满18周岁

D.18周岁以下

2.根据“耶克斯—多德森定律”，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（   ）

A.非常高的水平

B.较高的水平

C.中等的水平

D.较低的水平

3.在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为。这需要教师从（   ）入手进行教育。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

4.写作文时先列出提纲，这属于（   ）

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.监控策略

5.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，适合的安排应该是（   ）

A.让儿童看完电视以后立刻督促他完成作业

B.规定每周看电视时间

C.只有按时完成家庭作业后才能看电视

D.任由孩子随心所欲地看电视

6.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（    ）

A．中期目标

B.近期目标

C.远期目标

D.活动目标

7.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（  ）

A.社会化

B.教育化

C.虚构化

D.自主化

8.幼儿教师常用和普遍使用的教育教学方法是（    ）

A.语言法

B.角色扮演法

C.表扬鼓励法

D.直观形象法

9.我国社区幼儿教育一般在（  ）的基层社会中进行。

A.街道

B.区

C.县

D.市

10.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约，这种理论是（  ）

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.相互作用论

D.二因素论

【参考答案解析】

1.B【解析】根据我国《预防未成年人犯罪法》第四十五条规定，对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

2.D【解析】“耶克斯—多德森定律”表明，动机的佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随着动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的佳水平有逐渐下降的趋势。所以，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在较低水平。

3.C【解析】道德认知是指对于行为规范及其意义的认识，是人的认识过程在道德上的表现。道德情感是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验。道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。道德行为是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。学生对行为规范有正确的认识，但还不能坚持做出正确行为，表明他们的道德意志还不够坚定。

4.A【解析】列提纲属于纲要策略，是组织策略的一种。

5.C【解析】普雷马克原理，也叫祖母原则，即用高频的活动作为低频活动的有效强化物。简单地说，每个人都有一个强化等级，在强化等级中，处于较高一级的强化物比处于较低一级的强化物更容易引发操作行为，所以，处于较高一级的活动可以强化较低一级的活动。即如果有一件愉快的事等着学生去做，他们会很快完成另一件不喜欢的行为。但要注意，行为和强化的关系不能颠倒，须先有行为，再有强化；不能过度使用强化物，否则，可能使强化物失去原有的效力。

6.B【解析】近期目标也称短期目标，指在某一阶段内要达到的教育目标。

7.B【解析】教师将教育内容融入游戏中，才能真正贯彻游戏化的教学活动。

8.A【解析】语言法是幼儿教师常用和普遍使用的教育教学方法。

9.A【解析】我国的社区幼儿教育一般以街道为基地。

10.C【解析】相互作用论注意到遗传和环境的相互依存的关系，即任何一种因素作用的大小都依赖于另一种因素。

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