2019年教师资格面试教案:数学《求长正方体棱长和及相应练习》
来源:招教网时间:2019-03-26 17:33:07责任编辑:jiameng
关键词:
教师资格证
- *备考没方向?
- *考试时间不清楚?
- *成绩看不懂?
- *考试内容没有掌握?
- *拿证之后何去何从?
- *别人上岸也这么难?
扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导
教学内容: 求长正方体棱长和及相应练习教学目标:复习长方体和正方体的特征研究棱长和的计算。教学重点:1、长正方体的特征。2、棱长和计算方法。教学难点:棱长和计算方法。教学用具:模型 教学过程:一、复习检查:1、判断:(复习相应的概念)(1)、长方体中至少有四条棱的长度相等。 ( )(2)、长方体中有时多有8条棱的长度相待。 ( )(3)、 1 2条棱都相待的长方体一定是正方体。 ( )(4)、长方体的6个面中至少有4个面是长方形。 ( )二、计算:1、小卖部要做一个长2.2米,宽40厘米,高80厘米的玻璃柜台,先要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?独立思考,列式计算,小组交流方法。汇报:你是怎样想的?长方体12条棱,分成3组,4个长、4个宽、4条高。40厘米=0.4米 80厘米=0.8米2.2×4+0.4×4+0.8×4还可以(2.2+0.4+0.8)×4问:根据是什么?2、为迎接五一国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部的长90厘米,宽55厘米,高20厘米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?问:地面的四边不装,是指哪四条边不装?计算至少需要多长的彩灯线,是求几条边的长度和?独立计算练一练:1一个长方体的长是8厘米,宽是16厘米,高是5厘米。它的棱长和是多少厘米?2、一个正方体的棱长和是48厘米,这个正方体的棱长是多少厘米? 48÷12=4(厘米) 答:这个正方体的棱长是4厘米。新 课 标第 一 网三、巩固练习:1一个长方体的所有棱长和72厘米,已知长是8厘米,宽是6厘米。高是多少厘米?2思考:(1)、在下面的硬纸板中,按虚线折叠,哪一个能围成一个表面完整的正方体?为什么?(2)、这是长方体的三条棱:(单位:厘米) 1 3 2①后面的面积是( )②哪两个面的面积是6平方厘米?③上下两个面的面积和是( )④棱长之和是( )三、作业:探究 练习一2024教资上岸大本营
扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!
点击打开