关键词: 教师资格证
扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导
《开辟新航路》教案模板
一、 教学目标
知识与能力目标 :
1.能细致描述新航路开辟的原因和条件,理解商业革命和价格革命。
2.能描述新航路开辟对世界市场的影响。
过程与方法目标:
1.通过小组讨论、自主阅读等方法,提高史料分析及归纳能力。
2.通过读图分析学会结合地图分析历史问题的能力。
情感态度与价值观目标:
通过学习航海家开辟新航路的史实,学生学习航海家勇敢、开拓、进取的精神。
二、 教学重难点
教学重点:新航路开辟的原因和过程
教学难点:新航路开辟对世界市场的影响
三、 教学方法
史料分析法、读图分析法、讲授法和学生自主合作探究的学习方法。
四、教学用具
多媒体教学课件(PPT 演示文稿)
五、 教学过程
环节一:导入新课
问答法。提问学生世界有哪几大洲。学生回答后,老师说,其实在 15 世纪之前人们的脑海中只有亚非拉三大洲,那么其他大洲是什么时候被发现的呢?如何被发现的?今天我们先一起学习美洲的发现,也就是新航路的开辟。
环节二:新课教学
(一) 新航路开辟
1.新航路开辟的背景。
过渡:任何一个历史事件的出现都是有其必然性和偶然性的,那么想过没有为什么在这个时候开辟新航路呢?
学生思考后,结合讲义去具体讲解,最后总结出:一 对黄金的追求、二 商路危机、三 传教欲望、四文艺复兴。
然后追问学生:要远距离长时间地航海,需要哪些条件?
学生思考并回答出指南针、航海技术的进步。教师补充地圆学说的流行,武器装备的改进,地图绘制技术的进步等等。
2.新航路开辟的过程
过渡:具备了这些条件后,新航路的开辟过程又是怎样的呢?我们一起来了解一下。展示下面这幅地图。将学生分为四组分别讨论迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的航行路线,并完成表格。
老师教给学生顺口溜,好迪的广告是美哥打印的在全球卖。
3 新航路开辟的意义
老师提问:新航路开辟后,西班牙、葡萄牙在美洲开始殖民掠夺,运用各种手段夺来大量黄金,运到欧洲。同时,地中海不再是欧洲与外界交流的唯一航道了,这些会对欧洲、对美洲、对整个世界造成怎样的影响呢?
学生思考回答,老师归纳总结,并强调新航路开辟的两面性。
环节三:巩固提高
将学生分为前后四人为一小组,给他们 5 分钟时间,讨论“新航路的开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义?”
环节四:小结作业
教师引导学生从新航路开辟的背景、经过、意义。
在 PPT 上展示几道相关试题。
六、 板书设计
七、教学反思
相关推荐:
手机登录下载
微信扫码下载
微信扫一扫,即可下载